Snježana Marković

Nastavnička priprema s prilozima (pokusi)

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Sastav tla

sastav-tla

Preuzimanje nastavničke pripreme s radnim listićem

Nastavnička priprema s radnim listićem za vježbanje i ponavljanje te pokusom.

Voda - ponavljanje cjeline

voda

Evolucija i prilagodbe živih bića na tlu i u tlu

evolucija-i-prilagod

Dinka Čorak

U ovoj pripremi učenici se upoznaju s pojmom zagađenja zraka, njegovim uzrocima i posljedicama na živi svijet. Gledanjem edukativnog videa odgovaraju na pitanja, a zatim izrađuju jednostavne naprave za mjerenje smoga te potom slijedi grupni rad.
Učenici zatim rade u grupama, istražuju i obrađuju teme poput kiselih kiša, učinka staklenika i ozonskih rupa te iznose rješenja za smanjenje onečišćenja.

Sat se zaključuje metodom galerije radova, zajedničkom refleksijom i samovrednovanjem učenika.

Zagađenje zraka

zagadenje-zraka

Preuzimanje nastavničke pripreme s prilozima

nastavnička priprema s uputama i prilozima

Zaštita prirode

zastita-prirode

Nastavnička priprema s prilozima i uputama za rad.

Ciklusi u prirodi

ciklusi-u-prirodi

Tamara Banović

Ivana Zemunik

Priloženi materijal može poslužiti učiteljima  učenicima za usvajanje hranidbenih odnosa u prirodi, aktivnosti se mogu provoditi u učionici, ai i na terenu.

Hranidbena mreža — kako su organizmi međusobno povezani u prirodi

hranidbena-mreza

Za provedbu aktivnosti koriste se sljedeći materijali:

Računala/tableti s pristupom internetu – za edukativnu igru "Ribice kodiraju ocean" i pristup digitalnom kvizu.

Projektor i računalo – za prikaz uvodne prezentacije, pitanja kviza i multimedijalnih sadržaja.

Mobitel ili digitalni alat (npr. Flicki) – za snimanje kratkih video poruka učenika.

Radni listić “Leo putovnica” – za literarno i likovno izražavanje učenika o priči morske kornjače Leonarda.

Papir, bojice, flomasteri – za crtanje prizora iz Leonardova putovanja i vizualizaciju eko-poruka.

QR kodovi i poveznice – za jednostavan pristup kvizu i objavi video uradaka.

Materijali su prilagođeni multimedijskom i aktivnom učenju te potiču kreativnost, digitalnu pismenost i ekološku svijest.

Onečišćenje voda

oneciscenje-mora-i-o

Nastavnička priprema s uputama za odvijanje nastavnog sata i prilozima.

Organizacijske razine u prirodi

organizacijske-razin

DINA JAGEČIĆ

Prof. dr. sc.  Ivana Tlak Gajger

Kroz predavanje prof. dr. sc. Ivane Tlak Gajger djeca se upoznaju s važnošću pčela za čovjeka. Pčele su ekološki važni i korisni kukci. Posljednjih godina znanstveno je potvrđeno smanjenje brojnosti i vrsne zastupljenosti pčela, te slabljenja i propadanja zajednica medonosne pčele što se može pripisati negativnim utjecajima primjene insekticida u suvremenoj poljoprivrednoj proizvodnji, nestanku prirodnih staništa i gnjezdilišta, izraženim klimatskim promjenama, te zaraznim i nametničkim bolestima pčela. Edukacija i podizanje svijesti o važnosti pčela od najranije dobi ključni su za budućnost našeg planeta.
Ovo edukativno predavanje prilagođeno je djeci osnovnoškolske dobi (1.-8- razred).

NAPOMENA: Priložena prezentacija zaštićena je lozinkom na zahtjev autorice prezentacije kako bi se spriječilo neovlašteno korištenje. Lozinku je moguće dobiti slanjem zahtjeva s obrazloženjem za korištenje na e-mail: radionice.stav@gmail.com.

Priroda