Preuzimanje nastavničke pripreme s prilozima

Snježana Marković

nastavnička priprema s uputama i prilozima

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Zaštita prirode

zastita-prirode

Nastavnička priprema s prilozima i uputama za rad.

Ciklusi u prirodi

ciklusi-u-prirodi

Tamara Banović

Ivana Zemunik

Priloženi materijal može poslužiti učiteljima  učenicima za usvajanje hranidbenih odnosa u prirodi, aktivnosti se mogu provoditi u učionici, ai i na terenu.

Hranidbena mreža — kako su organizmi međusobno povezani u prirodi

hranidbena-mreza

Dinka Čorak

Za provedbu aktivnosti koriste se sljedeći materijali:

Računala/tableti s pristupom internetu – za edukativnu igru "Ribice kodiraju ocean" i pristup digitalnom kvizu.

Projektor i računalo – za prikaz uvodne prezentacije, pitanja kviza i multimedijalnih sadržaja.

Mobitel ili digitalni alat (npr. Flicki) – za snimanje kratkih video poruka učenika.

Radni listić “Leo putovnica” – za literarno i likovno izražavanje učenika o priči morske kornjače Leonarda.

Papir, bojice, flomasteri – za crtanje prizora iz Leonardova putovanja i vizualizaciju eko-poruka.

QR kodovi i poveznice – za jednostavan pristup kvizu i objavi video uradaka.

Materijali su prilagođeni multimedijskom i aktivnom učenju te potiču kreativnost, digitalnu pismenost i ekološku svijest.

Onečišćenje voda

oneciscenje-mora-i-o

Nastavnička priprema s uputama za odvijanje nastavnog sata i prilozima.

Organizacijske razine u prirodi

organizacijske-razin

DINA JAGEČIĆ

Prof. dr. sc.  Ivana Tlak Gajger

Kroz predavanje prof. dr. sc. Ivane Tlak Gajger djeca se upoznaju s važnošću pčela za čovjeka. Pčele su ekološki važni i korisni kukci. Posljednjih godina znanstveno je potvrđeno smanjenje brojnosti i vrsne zastupljenosti pčela, te slabljenja i propadanja zajednica medonosne pčele što se može pripisati negativnim utjecajima primjene insekticida u suvremenoj poljoprivrednoj proizvodnji, nestanku prirodnih staništa i gnjezdilišta, izraženim klimatskim promjenama, te zaraznim i nametničkim bolestima pčela. Edukacija i podizanje svijesti o važnosti pčela od najranije dobi ključni su za budućnost našeg planeta.
Ovo edukativno predavanje prilagođeno je djeci osnovnoškolske dobi (1.-8- razred).

NAPOMENA: Priložena prezentacija zaštićena je lozinkom na zahtjev autorice prezentacije kako bi se spriječilo neovlašteno korištenje. Lozinku je moguće dobiti slanjem zahtjeva s obrazloženjem za korištenje na e-mail: radionice.stav@gmail.com.

Predavanje "Pčele i ekosustav"

pcele-i-ekosustav

Marina Švelec

Cjelovita nastavnička priprema za izvođenje dvosata Prirode u šestom razredu osnovne škole i pripadajuća powerpoint prezentacija na temu kruženja vode u prirodi s naglaskom na protok vode kroz biljku. Priprema uključuje razradu ishoda, planirano vrednovanje, radne listove i popis materijala za predviđene praktične radove. Temelji se na učenju otkrivanjem i potiče suradnju, kritičko mišljenje i zaključivanje kod učenika.

Ciklui u prirodi - ciklus vode

ciklus-vode

Maja Lang Balija

Hana Balija

Dalibor Paar

Ivo Crnolatac

Sanda Ravlić

Dubravka Švob Štrac

Vanja Kovačić

Priručnika „SETaM4Lika“ pruža strukturirani pregled programa, uključujući ciljeve, očekivane ishode učenja, ključne pojmove te detaljan opis modula s pripadajućim radionicama i pokusima.

Priručnik učiteljima i stručnim suradnicima približava široku tematiku održivog razvoja – od klimatskih promjena do zaštite vode i tla – kroz konkretne primjere provedene u praksi. Prikazane su suvremene metode poučavanja, poput učenja kroz istraživanje i pokuse, timskog rada, interdisciplinarnog povezivanja i primjene znanja u stvarnim situacijama.

Posebna vrijednost priručnika je u osnaživanju učitelja: materijal potiče promišljanje o tome kako ove teme implementirati u nastavu, čineći je zanimljivijom i razumljivijom za učenike. Istovremeno, priručnik doprinosi razvoju svijesti o suvremenim izazovima te potiče pripremu budućih stručnjaka koji će se njima baviti.

STEaM4Lika Održivo sutra: klima, voda, tlo i budućnost Priručnik za učitelje i stručne suradnike u osnovnoj školi

steam4lika

Nataša Kletečki

Priprema nastave "Kako se biljke razmnožavaju?" namijenjena je nastavi Prirode u 6. razreda osnovne škole. Cilj teme je usvojiti građu i ulogu biljnih organa te načine razmnožavanja biljaka i njihovu prilagodbu uvjetima u okolišu. U nastavi se koriste živi materijali poput herbariziranih biljaka i radni listići, a uvode se i IKT za bolju interakciju s učenicima. Postavljaju se jasni odgojno-obrazovni ishodi, poput objašnjavanja životnih ciklusa i tumačenja opažanja iz prirode. Poučavanje je strukturirano kroz uvodni, glavni i završni dio sata uz motivaciju, pregled građe biljke i proces oprašivanja i oplodnje. Nastava uključuje rad u paru i grupama te kombinaciju verbalnih i praktičnih aktivnosti. Za provjeru znanja koriste se radni listići, usmeno i pisano vrednovanje te samovrijednost učenika. Posebna pažnja posvećena je prilagodbi nastavnih sadržaja za učenike s teškoćama u učenju i darovima učenika. Osim materijala, pripremljeni su i videozapisi kao dodatna podrška učenju. Cjelokupna priprema obuhvaća jasno definirane ishode, materijalnu pripremu i refleksiju nakon nastave.

CIKLUSI U PRIRODI  /Kako se biljke razmnožavaju?

Leopoldina Vitković

Materijal o planetima Sunčevog sustava; podatci o veličini, udaljenosti od Sunca, sastavu i atmosferi.

Priroda